手机的优缺点

手机似乎有优点也有缺点。我们需要适当地使用手机，但不能沉迷于手机的世界。小编为您提供手机的优缺点，欢迎参考！

手机的优缺点[1]

手机是通讯时代的代言，是潮流的代言人。如今，全国约有2.40亿人在使用手机。这看起来柔滑，看起来太帅了。然而，谁也不知道万事都有两面，手机就是这样，他也有阴阳两面，

如今，手机已成为人们生活中不可或缺的工具。这个观点一提出来，很多人就会不理他，也有人会批评手机好处多多。它可以方便人们的接触，造福人们的生活，具有许多可以帮助人们生活的功能。这是真的，而且，这种现象曾经对他造成过伤害吗？相信没有人知道吸烟的害处，但如果有人告诉你，每年因手机而死亡的人数超过因吸烟而死亡的人数，你会惊讶吗？！

近日，英国一位癌症研究人员发布了迄今为止最严重的手机警告：因使用手机而死亡的人数将超过吸烟受害者！

据统计，全球手机用户已达到吸烟人数的三倍。因此，专家认为，手机的危害会比香烟更严重。目前，全世界每年有 50 万人死于吸烟引起的疾病。

1977 年，记者 Lauder 首次发表了使用手机可能对大脑产生不良影响的文章。由于当时很少有人使用手机，本文并未引起广泛关注。 1985年，美国科学家林恩猜测长期使用手机可能诱发癫痫。他还建议，尽可能只用手机接听电话，而不是拨出。所以，手机对自己无害，对家人也无害。而且，现在一些中学生在课堂上玩手机，用手机做题。使成绩直线下降。我无法阻止其他人购买，但这仍然不能解释问题。

在这里，我想告诉你，任何事物都有两个方面，最好换个角度思考。

手机的优缺点[2]

走进明天的校园，我们会发现很多学生都有自己的手机。从某种意义上说，手机早已成为他们生活中重要的一部分。

为此，我们调查了我们学校的一些中学生和教师。据他们了解，每个班级约有10名中学生使用手机，有的班级甚至更多。以 60 名学生为基础，大约 16% 的中学生使用手机。在调查中，我们发现在使用手机的中学生中，手机分为固定型和临时型两种。固定的是父母给儿子买的，学生可以自由支配作文手机的利和弊，临时的是父母在一定时间内不用的时候送给孩子的。小城市呢，大城市呢？据网上资料显示，记者从两所学校收集了500份问卷，对学生使用手机的情况进行了抽样调查。调查结果显示，拥有手机的学生有258人。人，占调查总人数的 51.7%，其中以中小学生为主。在经济较发达的广州、上海等地区，这一比例已达到惊人的水平。

甚至一些发达国家的外籍校长对此也很满意。

学生应该拥​​有手机吗？学生使用手机的利弊​​已引起学校和中学生家长的高度关注。

家长：用手机“遥控”孩子的行踪

提倡给儿子买手机的家长表示，买手机的首要目的是为了在关键时刻找到孩子，比如督促他们放学后尽快回家。二是一旦孩子在街上遇到敌人，可以及时电话报案。我们来听听几位家长的声音：一位男士宣称“现在的手机不贵，而且看起来很漂亮。给儿子买一台。很容易取得联系。这样你就不会整天找不到人了。” 17岁的女儿刚买了一部手机。

另一位家长也表示，“孩子有了手机之后，我们的交流就多了起来。以前总觉得父亲年纪大了就跟父亲有代沟，现在，他会经常发我们发短信聊天，边聊边开玩笑。家里气氛很好。”手机其实是一根“绳子”，可以“拴”住女儿，让妈妈放心。

看似父母的初衷是好的，但在现实生活中，拥有手机的中学生也给父母带来了无尽的苦恼。刘先生还为去年入学的孩子们买了一部手机。谁知，刘先生有事第一时间找父亲，手机总是“关机”，着急联系不上。现在，儿子还是回来晚了，原因是手机没电或者忘记开机了。无论如何，他都可以拥有。一百个理由等着你。

一位家长也表示，自从给儿子买了手机后，孩子在家里干脆不玩手机，经常避免妈妈用手机和别人交流。家长也坦言，孩子用手机少谈学习作文手机的利和弊，主要用于中学生发短信、玩游戏或上网。

一些好心的朋友把他们的妈妈理解为：“我爸妈一动不动就打电话给我‘监视’我的一举一动，很恶心。”

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