在技术先进的明天，手机已成为现代生活不可或缺的工具。有些人用它来办公，有些人用它聊天，还有一些人用它来发送电子邮件。手机是利是弊？

手机的优缺点，研究1

走进明天的校园，我们会发现很多学生都有自己的手机。从某种意义上说，手机早已成为他们生活中重要的一部分。

因此，我们调查了我们学校的一些中学生和教师。据他们了解，每个班级约有10名中学生使用手机，有的班级甚至更多。基于 60 名学生的班级，大约 16% 的学生使用手机。在调查中，我们发现使用手机的中学生分为固定型和临时型两种。固定的是父母给儿子买的，中学生可以自由支配，临时的，父母一段时间不使用时，给孩子。小城市呢，大城市呢？据网上资料显示，记者从两所学校收集了500份问卷，对学生使用手机的情况进行了抽样调查。调查结果显示，拥有手机的中学生有258人。 ，占调查总人数的51.7%，其中以中小学生为主。在上海、上海等经济较发达的地区，这一比例已经达到了惊人的程度。甚至一些发达国家的外籍校长也对此感到震惊。

学生应该拥​​有手机吗？学生使用手机的利弊​​，引起了学校和中学生家长的极大关注。

家长：用手机“遥控”孩子的行踪

主张给儿子买手机的家长表示，买手机的首要目的是在关键时刻找到女儿，比如督促她们下班后尽快回去。二是孩子一旦遇到敌人，可以及时电话报案。来听听几位家长的心声：一位男士宣称“现在的手机不贵，而且看起来很漂亮。给儿子买一台。联系起来非常方便。这样你就不会整天找不到人了。” 17岁的女儿刚买了一部手机。

另一位家长也说，“我们的孩子有了手机后，我们的交流就多了起来。过去几年，父亲老了总觉得和父亲有代沟。现在，他经常给我们发电子邮件，说是开个玩笑，家里的气氛挺多的。”手机其实是一根“绳子”，可以“拴”住女儿，让父亲安心。

看来家长的初衷是好的，现实生活中拥有手机的中学生给家长带来了无尽的苦恼。刘先生还为去年上高中的女儿买了一部手机。谁知道，中午刘总要找事的时候，手机总是“关机”，再着急也联系不上，现在爸爸还是回来晚了，要么是手机没电了或者忘记开机了，总之他可以有一个。一百个理由等着你。

一位家长也表示作文手机的利和弊，自从给儿子买了手机后，儿子在家根本不使用手机，经常避免妈妈用手机与外界交流。家长也承认，儿子用手机少谈学习，主要是中学生发邮件、玩游戏、上网等。

一些好心的朋友把他们的妈妈理解为：“我爸妈动不动就给我打电话，‘监视’我的一举一动，很可恨。”

手机的优缺点：学习2

如今，手机已成为现代生活中不可或缺的工具。有人用它办公，有人用它聊天，有人用它发邮件……

我们现在的手机确实非常有用和方便。无论天涯海角都可以联系到他们，比原来的信方便多了。可以说是“世界末日”，我们生活的世界被手机信号包围着。其强大的功能是工具无法企及的...

不过，手机给我们带来的不一定都是有用的，有时候是有益的。手机改变了很多人的认知，也可以说是阻碍了人们，

想象一下，当作家陶渊明在《彩居东栅栏》时，会不会有手机铃声响起？在李白“低头思故乡”的时候，会不会有人打电话让他回家看看？当然不！但是他们有很多经典的诗歌，我们现在生活在韩寒和郭敬明的时代，没有人会欣赏这些名人的优秀诗歌。

有些人有了手机，再也没有去过邮局。想一想，现在会不会出现《雁荡传》的情况？打个电话不好吗？月圆之时，会有人想着每一个字，想着怎么写一封来自家乡的信？发个邮件不好吗？过年了，发个邮件就算是拜年了，如果你正直写你的问候，贴邮票，经过邮递员的手，到达你的同事，还有温度！每一句话都温暖人心，让人开心，你的同事也会很开心。你发送的电子邮件呢？每一个字都是黑暗的，没有爱。收到的人只是随便看了一眼，退回的就被删了。我的同事曾经给我写过一封信。收到后，喜出望外，买了集邮品、信纸和信封，坐在沙发上，拿起笔准备写回信。真的很不一般！