(一）

最早见于《木兰词》***，又称《木兰诗》）。木兰伪装成女人，替父亲参军。她已经在战场上战斗了十二年。她做出了无数的贡献，却没有人发现她是个男人。唐朝谥号“孝烈将军”，立庙以示纪念。他父亲参军的故事在民间传说和戏剧中广为流传。原诗无姓，后世最常见的词是“木兰”，还有陈、魏、任、韩等各种词。

关于花木兰的年龄主要有两种说法：

第一：北魏太武帝攻读清华大学时期

二：隋恭帝伊宁年间，突厥人侵疆。

美国迪斯尼公司的动画大作《花木兰》降低了外国人对这个传奇的理解。

(二）作者简介

《木兰诗》选自宋代郭茂谦编着的《乐府诗集》。它是北朝乐府的一首民歌。关于它形成的时代，众说纷纭，但从历史地理条件可以判断，物与诗可能形成了后魏。这首诗是在民间形成的。在常年传承的过程中，有后世文人打磨的痕迹，但基本保留了民歌。易于记忆的特点。

《乐府诗集》是目前最全的乐府歌曲合集。里面的民歌生动地反映了当时的社会生活和当地人。分为西歌和北歌两部分。西晋民歌《南歌》讲究抒情，语言浓烈，文字朴实，风格晦涩。北宋即北朝民歌，题材广泛，风格雄伟、热烈、朴实。东晋民歌中的《木兰诗》和《孔雀东南飞》合称为短篇叙事诗《双壁》。

郭茂谦主编，字德灿（《宋诗编年史》第2卷四），生于云州许城（今河北高唐）（《宋史》第297卷《郭权传》）。孙元明子。神宗元丰七年（108四）时为河南府法）曹应征入伍（《苏维公记》卷五十九《郭君墓志》）。编《乐府诗集》 100册传世，聚焦学术界，运用解题考证。

我国南方民风浓郁，不少女性同样英姿飒爽。北魏李伯小姐英勇善战，人尽皆知。当时有一首歌叫《李波小姐姐》：李波小姐的言词端庄，裙子端庄。就像一个卷罩。从左到右射击必须重叠霜冻。女人还是这样，但男人安全吗？可见，南乐府民歌代表作《木兰诗》具有一定的生活基础。

(三）木兰诗赏分析

《木兰诗》是我国南北朝时期南方一首短篇叙事民歌。讲述了木兰伪装成贵妇，为父从军，奋战在战场，凯旋归来，立功，辞官回国，充满传奇色彩的故事。

前两段写的是木兰为父亲决定参军。诗以织布机的“啾啾”声开篇，表现了“木兰为家纺”的情景。然后他写到木兰停下时叹了口气，不经意间旋转，不拘一格，引出一问一答，诉说着木兰的心思。木兰之所以“叹息”木兰是谁，是因为皇帝征兵，其父也在征兵之中。由于父亲年事已高，家里没有长子，他决定代他参军。

第三段写的是木兰打算上战场，上战场。 “东市买一匹骏马……”四句对偶写道，木兰紧张地订购了战马和骑马装备； “丹，我奶奶去……”八句重复的句子写着木兰正在踏上旅途，不停地，一日游一夜之间，离家越远，就越亲密。相传木兰出家，经长江到达战场。只用了三天时间就完成了旅程。它夸大了木兰行军的速度、军情的紧迫、情绪的急迫，让人感受到一种紧张的战争气氛。其中，《黄河泼水》、《燕山胡启明、推特》的声音也彰显了木兰对家人的爱。

第四段概述了木兰在过去十年的远征中的生活。 “千里征战，穿山而飞”，概括了上述“弹词……”八句话的内容，夸张地描述了木兰身披战马，行万里，奔向战马的情景。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?战场，飞越城门，和山脉。 . 《说起传金图，寒光铁衣》，描绘木兰在边塞军营艰苦奋斗的生活画面：入夜，刺骨的新风发出刁斗的敲打声，寒光照耀着寒他头上的盔甲。 “将军百战阵亡，壮士六年归来”概括了这场旷日持久的战争和激战。士兵们出去了六年，经历了残酷的战斗，有的战死了，有的回来了。英勇的木兰是幸存下来并胜利归来的战士之一。

第五段写到木兰还在官位。先写木兰见皇上木兰是谁，再写木兰做了多少事，皇上赏了多少，再说说木兰若不在位，愿回故乡。 “花木兰不需要尚书朗”“回娘家”，她固然怀念嘉媛的一生，但她也有一个秘密，那就是，她是个女儿。皇上不知道怎么回事，木兰不便说清楚，颇有戏份。

第六段记载木兰回乡与亲人团聚。首先，根据父亲和姐妹的身份、性别和年龄，描述他们家中欢乐的气氛；然后用木兰的一系列动作，写出她对旧址的亲切感受和对女儿妆容的喜爱，一个天生儿子的心情，表达了她回来后无法控制的喜悦；故事的结局和桎梏的高潮是恢复父亲发型的木兰与搭档相遇的喜剧场景。

第七段，以比喻为结尾。用两只兔子跑在一起的形象，男女难分，花木兰伪装成女人和她的父亲在军队中伪装了十二年的未解之谜的神秘答案充满了机智和令人回味。

这首诗塑造了木兰不朽的形象，既传奇又感人。木兰既是奇女子又是普通人，是女英雄又是平民少女，是魁梧的骑士，也是妩媚的母亲。她勤劳善良，坚韧勇敢，诚实天真，聪明开朗，爱亲报国，不仰慕大官，但热爱和平生活。一千多年来，木兰为父亲从军的故事在我国广为人知，木兰的形象至今仍为人们所喜爱。

这首诗具有强烈的民歌特色。全诗以“花木兰是少女”来构思木兰的传奇故事，旋律丰富甜美。复杂而简单的安排非常巧妙。文字虽然是战争题材，但更刻画了生活的场景和孩子们的心情，充满了生机。这首诗用人物的问答来描写人物的心理，生动细致；用大量的支出和类比来描述行为和情绪，并用幽默的比喻来凝聚和联系，令人难忘。这使得作品具有很强的艺术感染力。