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2016年03月07日科学松鼠会第五期-01

MOOC学院与科学松鼠会联合推出5期课单,涉及思维能力、科学写作、科学传播等多个主题。这是系列课单的最后一期,向你推荐4门能提升你的科学传播专业素养的课程。

新媒体的兴起让科学传播更加便捷,对科学传播者也提出了更高的要求。虽然加入科学传播的门槛似乎并不高,只要拥有专业知识背景,再加上严谨勤奋,就能写出还不错的文章。但如果你想要打动读者的脑和心,影响更多的人,一些传播学专业知识对你会很有帮助。

科学传播公开课

科学传播公开课

 

 

 

 

 

学校:科学松鼠会

开课平台:学堂在线

果壳评分:暂无评分

这门课由科学松鼠会官方制作,邀请程东红、贾鹤鹏这两位资深科学传播者,以及徐来、白鸟、Ent等科学松鼠会成员担纲讲师,分享科学传播过程中的经验、技巧、可能遇到的困难和解决方法。如果你想要避免科学传播中的偏差和错误,学习如何找到可靠的信源,写出更容易理解、更容易被读者接受的内容,那么这门课程就是为你设计的。

传播学导论
Introduction to Communication Science

传播学导论

 

 

 

 

 

学校:阿姆斯特丹大学
开课平台: Coursera
果壳评分:8.7分

无论你所学专业是新闻、传播、广告还是新媒体,这都是你绕不开的一门必修课!浓眉大眼的教授用超萌手绘动画为你解读人类传播史、经典理论与重要模型。短小精悍的课程中,人际传播、大众传播、内向传播均有涉猎。你将对“什么是传播”有更加深刻的认识。

新媒体概论

新媒体概论

 

 

 

 

 

 

学校:浙江大学

开课平台: 中国大学MOOC

果壳评分:8.2分

新媒体新在哪儿?新媒体赋予普通人什么样的权力?作为科学传播者,又该如何使用新媒体这一工具?来自浙江大学的这门课程将介绍新媒体相关概念和理论,帮助你理解新媒体在社会控制和社会变迁中的重要角色,成为新媒体时代具有批判能力和责任意识的现代公民。

为何人们会否认气候变化
Making Sense of Climate Science Denial

为何人们会否认气候变化

 

 

 

学校:昆士兰大学

开课平台: edX

果壳评分:暂无评分

将信息成功传达,是每一个科学传播者的目标和使命。这门课程将以气候变化为案例,向你介绍为什么在科学家群体看来毫无争议的气候变化,却遭到很多人的怀疑和否认。为什么公众和科学家之间有这样的差距?哪些心理和社会因素造公众对科学共识的排斥?这门课程将试图回答这些问题。通过学习这门课程,你将能更好地了解公众的思维方式,并运用到你的传播策略中。

什么是MOOC学院?

MOOC学院(mooc.guokr.com),为中国MOOC学习者打造社会化学习平台,帮助学习者发现全球在线好课。

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