（此段八卦，不喜者跳过）格物致知之传道，于泱泱中土日渐衰微。有自谓G13者建松鼠会，振臂一呼，应者云集。旁观者甚众，13遂曰“何不建一高台，每隔几日贴二题，以供众人研摩。凡胜者，皆谓之以打狗拖油，并赠财帛若干。”然则何谓“打狗拖油”？音自西洋，本意汝无所不知也。或问“何人主事，如何行事？”，13曰“轮流坐庄，且看吾之手段。”上台摆泡司若干，问“何如？”众人曰“闷骚！”。“13之闷骚”遂盛传于世，恰如大苏之豪放、柳七之婉约也。

后，安婆婆领打狗拖油护法之责。尝广发“安婆婆令”，邀江湖同道前来坐庄。安婆婆者，非姓安，亦非婆婆，乃妙龄少女尔。妙龄而名婆婆，反讽自谓美眉之半老徐娘者乎？尤善算筹之术，昔年黄老邪之盛名，皆因安婆婆之未出。云无心偶有算筹之惑，辙问道于伊人，得解。见安婆婆令，即到帐前听令。

庄期已定，安婆婆告假探亲。问“若有疑难可问谁？”答曰“事无巨细，皆有猛犸大侠照应。”猛犸者，出没冰城，只羡古象之毛长皮厚，乃以“猛犸”马甲行走江湖。百晓生云：猛犸百年之后，松鼠会必祭以“能者多劳”之碑。其取图功力，已至“手中无图，心中有图”之境。松鼠会每有新文，猛犸必取应景美图辅之，而酒尚温。茫茫网海，猛犸取图，只如探囊取物一般。其轻灵飘逸，比之前朝楚香帅亦不遑多让。然猛犸之名，乃以两大绝技镇守蘑菇台阶而尽传江湖。左手一招“欢迎进入橡树大厅”，为众人所爱。右手一招“请看置顶贴”，尽退诚心不足者。所谓置顶贴，猛犸所撰之蘑菇台阶通关秘笈也。既已流传，则猛犸右手绝技，几近废也。

瞎扯结束，言归正传：

1、云无心抓耳挠腮想问题，小丫头在一边看着动画片里的松鼠哈哈大笑，手舞足蹈。所以，云无心的问题是：

为什么世界各地的人高兴的时候都是笑而不是哭？

2、美人鱼似乎对学生生活记忆犹新。“下课铃声怎么还不响啊还不响，一节课怎么这么长！”老师在黑板上写写画画，你却只顾看手表指针，想着中午食堂里是不是有最爱的红烧大排……有时候一节45分钟的课怎么这么长，如果一节课的时间短些就好了……慢！那么，为什么是45分钟呢？在很久很久很久以前，我们的孔老夫子给三千弟子上课的时候，是不是，也是45分钟呢？所以，美人鱼的题目是：

孔子给学生上课的时候多久会有一次课间休息？

________________________________________________________________

说明：

1. 当年看跳水比赛，睡在我上铺的兄弟说“凭什么水花小就得分高？我就觉得水花大好看。”不同的人对于同一件事情的态度方式可能完全不同，就象在历史进程中世界各地的人形成了不同的见面礼节，中国人拱手作揖，西方人握手拥抱之类。但是表达高兴，似乎世界各地都是笑。为什么没有人用哭来表达呢？

2. 据说有研究说，人的注意力，要数头45分钟最集中，所以现代学校的课程设置，基本上都在45分钟左右。但是在孔子那个年代，他老人家可以考虑哪些因素来估算，讲多久时间，效果最好呢？可以从脑科学角度解释，某些神经啊细胞啊，对于长时间诵读中文的兴奋周期是多少；也可以从心理学解释；还有行为学等等各种学……当然，文科的同学们也大有余地可发挥，比如《论语》中是不是能找出某些相关的话语啦，学历史的同学可以说说，当时的大时代背景，对孔子上课是否带来某些积极或者消极影响……据说孔子是坐在木推车上周游列国，如果是真的话，可能他的一节课时间肯定长不了……

本期编辑：云无心，某鱼

请发邮件至songshuhui.net@gmail.com，让你的答案来得更猛烈些吧！（答案最好在500字以上）

PS：我们的问题是科学滴，科学滴！所以，也请我们的Dr. You本着随和好玩的写作态度和严肃认真的科学态度。要是谁想趁机搅浑水……嘿嘿，猛犸右手绝技一出，你们家的画就顺手没了。。。

----传说中的进度播报，第一次报的被搬丢了------

哭笑的问题有一个正式的答案从自然选择的角度分析了人为什么不高兴了会哭。另一个从进化和节省能量的角度洋洋洒洒地分析了这个问题。有好几个人在评论里提到了“喜极而泣”，可是还没有人就此展开论述为什么“喜”到头了也会“哭”——如果能够解释清楚也将会是很NB的答案——当然还有传说中某个小岛上的人用哭来表示高兴的。

学中文的美人鱼很谦虚地说似乎出了一道Dr.You史上最不靠谱的题目……深刻检讨中～～～。
xvidukebw occultist ti8等网友不约而同提到“子曰：无他，随性耳。”，“小凡”同学认为答案是无
理数（好吧，很无理么？？），段玉同学更是洋洋洒洒写了长篇文章到信箱，是个对教育学颇有研究的
好青年！另外，twopersons 同学请注意！小脑子里的思路想好没有啊，是不是可以发答案过来了啊？
看下来，这个题目似乎的确需要分类讨论。考虑到当时现场无法还原，所以各位理工科的同学千万不要拘泥于“数据不充分”，关键能自圆其说就好。

快到期了，各位同学还是尽情发挥合理性想象，翻遍神经学、心理学、教育学……各种学的书籍，勇敢地把答案砸过来吧！！

———传说中的分割线·什么是Dr. You————————

我们都曾梦想过成为万事通，就像机器猫的口袋，能应付朋友提出的所有问题；我们也曾时不时冒出古怪问题，它们中的绝大多数都未获解答，随着少年（或成年）梦想慢慢灭掉。

事实上，由于个体知识的局限，谁都不可能真正“包治所有疑难杂症”。然而，在互联网时代，当我们汇聚在一起，真有可能无所不能。在这个栏目里，松鼠想和读者们一起来打造一位真正的“问不倒先生”，姑且叫他Dr. YOU吧，你们中的任何一位，都有机会成为他！

每周，我们会在这里提一到两个问题，如果你觉得能够解答，就给我们来信吧，在这一刻，你就是所有人眼里最牛X的Dr. YOU。

规则说明：

1）别小看我们！这里绝不会出现“人一共有几颗牙齿”这样的简单知识型问题，不会有“怎么样动心脏手术”这样的专业问题， 也不会出现“打呵欠会传染吗”这样被解答过无数次的“陈词滥调”型问题，你也不要以为求助google或wiki甚至百度百科就可以获胜。每周，我们严阵以待，琢磨出最精怪最有趣的问题，来刁难Dr. YOU。

2）你可以在主贴下尽情讨论。但是，只有当答案超过500字（一个问题），并发送songshuhui.net@gmail.com，你才可能成为真正的优胜者（可以随意挑一个问题回答）。你有一周的时间充分思考、寻找资料。

松鼠小贴士: 如何把答案写得长？最好不要仅仅给出答案的核心部分，而应该将其中涉及的科学原理娓娓道来。你最好深入查找专业资料，将问题理解透，再用通俗有趣的语言表达出来（设想你面对的读者是完全的外行）。涉及原理之处可试试多用比喻。

3）我们将就每道问题评出一到两位优胜者，回答的顺序、文字的通畅以及长度都将被考虑到。他会被宣布成为本轮的Dr. YOU，松鼠会将对他进行一个简短的访问，在一周时间内，他是本博客的明星，这可是绝佳的宣传自己博客或网站的机会！

我们还将为他送上一份礼品，它可能是一件有趣的科学玩具，也可能是松鼠会制作的纪念品，也可能是科普杂志和书籍。除此之外，你还将获得直接进入论坛“橡树大厅”版块的机会。在申请成为正式松鼠时，这也会是一个强有力的帮助。

松鼠小贴士: 我们无比鼓励看到一个问题的多角度解答，例如，回答“人为什么有两个鼻孔”时，您可以考虑动用建筑学知识……你也可以结合自己的生活经验来解答。所以，不要觉得某个问题与你的专业领域无关，或许你能给出出人意料的漂亮解答，让所有人都吃一惊！

4）答案将由当期责任编辑整理修饰，发表在平面媒体上。该文字版权归科学松鼠会所有。

5）我们也欢迎读者来提问题，可以留到：http://songshuhui.net/forum/forum-1/page-1

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